ამოზნექილი ოთხკუთხედები

                                                                                                                                                                     
სასწავლო პროექტი

 1.პროექტის სახელი:ამოზნექილი ოთხკუთხედები
  2.პროექტის მოკლე აღწერა:პროექტის მონაწილეები იკვლევენ ამოზნექილ ოთხკუთხედებს,კერძოდ პარალელოგრამს.არკვევენ ამ გეომეტრიულ ფიგურის თვისებებს.
  3.პროექტის სრული აღწერა:მოსწავლეები მოიძიებენ მასალებს და შეისწავლიან ამოზნექილ ოთხკუთხედებს.გამოიკვლევენ მას,როგორც გეომეტრიულ გიგურას.მოძიებული მასალების საფუძველზე გამოთვლიან პარალელოგრამის ზედაპირის ფართობს და მოძიებულინფორმაციას განათავსებენ ინტერნეტში.
  4.მონაწილეთა ასაკი/13–14წელი.VIII-კლასი
  5.ვადები/ხანგრძლივობა:2010წლის ივნისიდან ორი კვირის განმავლობაში მასწავლებლის მიერ ინდივიდუალურად შექმნილი გეგმის შესაბამისად.
  6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:კვლევა,დისკუსიის გამართვა მოძიებულ მასალებზე,ფიგურის მაკეტის შექმნა და ზომების დადგენა.ზუსტი გამოთვლების ჩატარება.
  7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება,შეიქმნას:პარალელოგრამის ჩანახატები,ფოტოალბომი,ბლოგი,გაიმართება ფოტოსურათების გამოფენა.
  8.სარგებელი სხვებისთვის:გაიღრმავებენ ცოდნას პარალელოგრამის შესახებ.ფოტოგამოფენის და ბლოგის ნახვისას მიიღებენ მეტ ცოდნას.
  9.სამუშაო ენა:ქართული
  10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:აწყვიტის საჯარო სჯოლა
  11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ქართული ენა:ლიტერატურული ნაწარმოების ტექსტის გაგება და თვითგამოხატვა,ჩანახატის შექმნა,მსჯელობის უნარის განვითარება.
  მათემატიკა:ქმნის სივრცული ფიგურის მაკეტს,პოულობს მის ზომებს და იყენებს მათ პრაქტიკული პრობლემის გადაჭრისას.
  ისტ–ი:ინფორმაციის მოპოვება,დამუშავება,ისტ–ის საშუალებების მოხმარების დემონსტრირება,ბლოგის შექმნა.
  12.პროექტის ფასილიტატორი: ნინო ბირჩაძე–აწყვიტის საჯარო სკოლის მათემატიკის მასწავლებელი.
  13.ფასილიტატორის ელ–ფოსტა: ninobirchadze@gmail.com